Projektziele
Das KnowProVip Projekt wird die Ausbildung, die Qualifikation und die Expertise von Ausbildern für Menschen mit Sehbehinderung verbessern und vertiefen.
Zudem wird ein Wissenstransfer über die Ausbildung bestimmter Gruppen von Menschen mit Sehbehinderung vorgenommen. Diese Gruppen betreffen:
- Flüchtlinge und Migranten
- Ältere Menschen
- Taub-blinde Menschen
Dieses Projekt soll helfen Ausbildern auch ohne spezielle sonderpädagogische Ausbildung, eine Einführung in einen immer wichtiger werdenden Bereich der Erwachsenenpädagogik zu vermitteln.
Durch Bündelung des in mehreren Ländern vorhandene Expertenwissen, soll im Sinne von „Good Practice” die Entwicklung eines praxisnahen und erfolgversprechenden Ausbildungskonzeptes ermöglicht werden.
Die primäre Zielgruppe dieses Projektes sind alle Personen die in einen Bildungsprozess mit Menschen mit Sehbehinderung aktiv involviert sind. Also Lehrer, Trainer, Therapeuten und Sonderpädagogen.
Die zweite Zielgruppe sind Menschen mit Sehbehinderung und ihre Angehörigen selbst. Jede Optimierung im Bildungsprozess durch Auswertung und Verbreitung eines breiten, auf europäischer Basis vorhandenen Expertenwissens, wird die Situation der Zielgruppe deutlich verbessern.
Durch die Weiterentwicklung des verfügbaren Lehrmaterials, das im Leonardo da Vinci Pilotprojekt ”PROVIPTRAIN” im Jahre 2004-2006 entwickelt wurde, stehen am Ende des KnowProViP Projektes noch die zusätzlichen Produkte und Angebote zur Verfügung:
- Bericht über die Situation der Zielgruppen in den entsprechenden Partnerländern
- Drei zielgruppenspezifische Lehrmodule für Ausbilder
- Didaktische Empfehlungen zur Ausbildung dieser Personengruppen
- Durchführung von Seminaren für Ausbilder und Multiplikatoren
- Beratungsgremien auf nationaler Ebene
Projektergebnisse
Alle Projektpartner arbeiten in interdisziplinären und transnationalen Arbeitsgruppen zusammen. Dabei werden diese Arbeitsgruppen:
- den Status Quo im jeweiligen Partnerland bezüglich der Ausbildungssituation für die betreffenden Zielgruppe und bestehende Schwierigkeiten ermitteln
- Beratungsgremien mit externen Experten in den Ländern etablieren, die während der Projektdauer Beiträge zur Entwicklung der Ausbildungskonzepte leisten. Diese Beratungsgremien werden auch einen wichtigen Beitrag im Rahmen der Produktevaluation leisten können.
- Lehr- und Lernunterlagen zur Ausbildung von Ausbildern für die Zielgruppe in den jeweiligen Landessprachen entwickeln
- Pilotkurse entsprechend der entwickelten Konzeption durchführen, evaluieren und optimieren
Download Ergebnisse
Untersuchung des Status Quo
Situation in den Parnerländern zu den angesprochenen Zielgruppen (Englisch)Datei: kpv_status.pdf
Kurshandbuch "Ältere Menschen mit Sehbehinderung"
Tutorial zur Themeneinfürung älterer MenschenDatei: ppv_senioren.pdf
Kurshandbuch "Taubblinde Menschen"
Tutorial zur Ausbildung von Menschen mit Seh- und HöreinschränkungDatei: kpv_taubblnd.pdf
Kurshandbuch "Sehbehinderte Menschen mit Migrationshintergrund"
Tutorial zur Themeneinführung sehbehinderter Menschen mit MigrationshintergrundDatei: kpv_migrhtg.pdf
Das Projekt wurde durch das LEONARDO DA VINCI Aktionsprogramm der Europäischen Kommission kofinanziert.
Projektkoordination:
Instituttet for Blinde og Svagsynede
Hellerup, Dänemark
www.ibos.dk